Professionnels en atelier sur le TDAH, formateur expliquant au tableau, public attentif.

Comprendre le TDA/H

Découvrir la neurodiversité et ses talents

TEMPS
1 Heure
LIEUX
En présentiel ou à distance
ANIMATION
Expert concerné par le TDA/H

Découvrez notre atelier TDA/H

Comprendre le TDA pour mieux accompagner et favoriser l’inclusion.

L’atelier « Comprendre le TDA/H » est conçu pour sensibiliser les participants aux spécificités du Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) et aux enjeux liés à la neurodiversité. En déconstruisant les préjugés associés à ces profils atypiques, cet atelier met en lumière la richesse des talents de ces individus souvent mal compris, tout en offrant une expérience immersive pour mieux saisir leurs défis quotidiens.

Pourquoi cet atelier sur les TDA/H est-il important ?

Échange entre collègues sur le TDA/H, favorisant compréhension et déconstruction des stéréotypes.
Changer de regard sur le TDA/H

Cet atelier offre une compréhension approfondie du TDA/H en tant que profil neurodivergent, loin des clichés habituels. Il permet de valoriser ces profils en montrant leurs forces et leurs talents uniques.

Équipe collaborant en valorisant la diversité cognitive avec icônes de cerveau et bulles de pensée.
Promouvoir la diversité cognitive

En abordant la neurodiversité sous un angle positif, l’atelier sensibilise à la richesse des talents différents et encourage une culture d’inclusion où chacun peut contribuer à sa manière.

Collègues s’entraidant et partageant des connaissances pour renforcer collaboration et empathie.
Renforcer l’empathie et la collaboration

En expérimentant les défis du TDA/H, les participants sont mieux équipés pour soutenir leurs collègues, améliorer la communication et travailler de manière plus collaborative.

Espace de travail inclusif avec icônes de cœur et ampoule, illustrant bien-être et innovation.
Améliorer le bien-être au travail

La compréhension du TDA/H et des stratégies d’adaptation aide à créer un environnement de travail plus sain, où chaque individu peut s’épanouir en fonction de ses particularités.

Le programme de l'atelier sur le TDA/H

1
Introduction interactive sur le TDA/H

Présentation dynamique du concept de TDA/H et de la neurodiversité.

Explication des symptômes et des stratégies de compensation utilisées par les personnes atteintes de TDA/H dans leur vie quotidienne.

2
Mises en situation immersives

Les participants seront plongés dans des scénarios pratiques pour expérimenter les défis rencontrés par une personne vivant avec un TDA/H (par exemple, gérer des distractions, organiser une tâche complexe, etc.).

Ces exercices permettront de mieux comprendre les difficultés d’attention et d’hyperactivité et de développer des stratégies d’adaptation.

3
Échanges et discussion

Temps d’échange pour partager les ressentis des participants et répondre à leurs questions.

Discussion autour des meilleures pratiques pour accompagner et valoriser les profils neurodivergents au sein de l’entreprise.

Les bénéfices de l'atelier pour votre entreprise

Mieux comprendre et soutenir les collaborateurs neurodivergents

Sensibilisez vos équipes à la neurodiversité et mettez en place des pratiques inclusives pour aider les personnes atteintes de TDA/H à s’épanouir professionnellement.

Développer une culture inclusive

Cet atelier contribuera à bâtir un environnement de travail respectueux de toutes les formes de diversité cognitive, où les talents atypiques sont reconnus et valorisés.

Améliorer la performance collective

La reconnaissance et l’accompagnement des profils neurodivergents conduisent à une meilleure collaboration et à des solutions plus créatives et innovantes.

Offrir une expérence unique

Donnez l’opportunité à vos équipes de comprendre les défis du TDA/H, à valoriser la neurodiversité et à favoriser un environnement de travail plus inclusif, où chacun peut exploiter pleinement son potentiel.

Objectifs de l'atelier sur le TDA/H

1

Comprendre le TDA/H

Comprendre le TDA/H : Découvrir ce qu’est réellement le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, ses manifestations, ses causes, et ses impacts dans la vie personnelle et professionnelle.

2

Démystifier la neurodiversité

En expliquant de manière dynamique le concept de neurodiversité, l’atelier vise à déconstruire les stéréotypes et à valoriser la diversité des talents qui en découle.

3

Vivre l’expérience TDA/H

À travers des mises en situation réalistes, les participants pourront ressentir les difficultés quotidiennes vécues par les personnes atteintes de TDA/H, favorisant ainsi la compréhension et l’empathie.

4

Favoriser l’inclusion

L’atelier aide à comprendre comment créer un environnement de travail inclusif et adapté aux profils neurodivergents, tout en tirant parti de leurs compétences uniques.

Vous souhaitez passer à l'action ?

Sensibilisez votre équipe au TDA/H et favorisez un environnement de travail plus inclusif. Contactez-moi dès maintenant pour organiser un atelier interactif et impactant sur la diversité cognitive !

Le TDA/H (trouble du déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité) est un trouble neurodéveloppemental, pas un défaut de volonté. Il se traduit par des difficultés à réguler l’attention, parfois de l’impulsivité ou un besoin de mouvement — mais aussi par de vraies forces : créativité, énergie, capacité d’hyperfocalisation sur les sujets qui motivent. Il concerne aussi les adultes, souvent sans que cela se voie.

L’atelier « Comprendre le TDA/H » dure 1 heure (présentiel ou à distance) et est animé par un expert concerné, qui partage son vécu.

Les plus tenaces :

  • « c’est un manque de volonté ou de discipline » — faux, c’est neurologique ;
  • « ça ne concerne que les enfants » — de nombreux adultes sont concernés ;
  • « tout le monde est un peu comme ça » — banaliser empêche de reconnaître un vrai trouble ;
  • « une personne TDA/H ne peut pas se concentrer » — elle peut au contraire hyperfocaliser sur ce qui l’intéresse.

Déconstruire ces idées reçues est au cœur de l’atelier.

Quelques ajustements simples font la différence :

  • limiter les distractions : espace calme, casque, réunions cadrées ;
  • des consignes claires et écrites, des tâches découpées en étapes ;
  • de la souplesse : horaires, pauses, télétravail ;
  • s’appuyer sur les forces en confiant les sujets qui déclenchent l’hyperfocus.

Ces aménagements profitent d’ailleurs à toute l’équipe.