sensibilisation aux troubles DYS avec supports visuels dans un cadre collaboratif.

Atelier de sensibilisation aux troubles DYS

Comprendre et agir

TEMPS
1 Heure
LIEUX
En présentiel ou à distance
ANIMATION
Expert des troubles dys

Découvrez notre atelier de sensibilisation aux troubles DYS

Une approche interactive pour mieux comprendre les troubles DYS

Offrez à vos équipes une immersion interactive et éducative au cœur des troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, et dysorthographie).

Cet atelier, animé par un expert directement concerné, combine pédagogie, ludisme et réflexion pour sensibiliser à ces particularités, souvent méconnues, mais essentielles à intégrer dans un environnement professionnel inclusif.

Les bénéfices de l'atelier de sensibilisation aux troubles DYS

Groupe divers échangeant avec bienveillance, illustrant empathie et inclusion.
Empathie et compréhension

Une approche immersive pour mieux appréhender la diversité cognitive.

Célébration des talents uniques avec livres, lumière et engrenages, valorisant les compétences.
Valorisation des talents

Identifier et valoriser les atouts uniques des personnes DYS dans l’entreprise.

Collaboration inclusive, mains jointes et bulles de dialogue illustrant le travail d’équipe.
Création d’un environnement inclusif

Intégrer des solutions concrètes et adaptées pour accompagner les personnes concernées.

Équipe engagée en collaboration, avec dialogues, poignées de main et symboles de coopération.
Cohésion et engagement

Une activité qui réunit les collaborateurs autour d’un enjeu humain et sociétal.

Pourquoi cet atelier sur les troubles dys est-il incontournable ?

Sensibiliser pour mieux accompagner

Comprendre les défis quotidiens des personnes DYS afin d’adapter les pratiques et de créer un environnement plus inclusif.

Identifier les forces et les talents uniques que ces personnes peuvent apporter à une organisation.

Favoriser l’inclusion et l’entraide

Renforcer la cohésion d’équipe en favorisant l’empathie et la bienveillance.

Participer à une démarche de responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et à l’amélioration de la qualité de vie au travail (QVT).

Engager à travers une approche ludique et interactive

Une méthodologie qui marie jeux, expériences sensorielles et échanges pour captiver les participants et ancrer les apprentissages.

Déroulement de l’atelier sensibilisation aux troubles DYS

1
Introduction et quiz interactif

Tour de table pour cerner les perceptions et attentes des participants.

Quiz à main levée pour explorer les idées reçues et tester les connaissances initiales sur les troubles DYS.

2
Présentation pédagogique

Explication claire et accessible des différents troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.).

Focus sur les impacts au quotidien et dans le milieu professionnel.

3
Ateliers immersifs : dans la peau d’un DYS

Activités multisensorielles permettant aux participants de vivre, temporairement, les difficultés rencontrées par les personnes DYS.

Découverte des stratégies et des compétences déployées par les personnes DYS pour surmonter ces obstacles.

4
Conclusion inspirante et échange

Mise en lumière des forces et qualités des personnes DYS (créativité, résilience, pensée hors des sentiers battus).

Partage de solutions concrètes pour mieux intégrer et accompagner les collaborateurs DYS dans un cadre professionnel.

Temps d’échange libre avec le public pour approfondir les points abordés et répondre aux questions.

Prenez part à une démarche inclusive et engageante en intégrant cet atelier à vos initiatives d’équipe ou vos journées RSE. Contactez-nous dès aujourd’hui pour concevoir un atelier sur mesure adapté aux besoins de votre entreprise.

Parce que mieux comprendre, c’est mieux agir.

Vous souhaitez passer à l'action ?

Offrez à vos équipes une meilleure compréhension des troubles dys. Renforcez l’inclusion et valorisez les talents de chacun. Contactez-moi pour organiser une sensibilisation impactante dès maintenant !

Les troubles « dys » sont des troubles cognitifs des apprentissages, durables et d’origine neurodéveloppementale : dyslexie (lecture), dysorthographie (orthographe), dyscalculie (calcul), dyspraxie (coordination, gestes), dysphasie (langage). Ils n’ont rien à voir avec l’intelligence — les personnes concernées ont souvent de vraies forces : créativité, vision globale, résolution de problèmes. Au quotidien, lire, écrire, s’organiser ou se repérer peut demander plus d’efforts et générer de la fatigue.

Format : 1 heure, en présentiel ou à distance, animé par un expert des troubles dys.

Beaucoup de tâches ordinaires deviennent coûteuses : lire vite un document, rédiger sans fautes, retenir des consignes orales, s’organiser dans le temps ou l’espace. S’y ajoute souvent la peur du jugement — notamment sur l’orthographe — qui pousse à cacher le trouble et à compenser en silence, au prix d’une grande fatigue.

Des ajustements simples suffisent souvent : outils adaptés (correcteur, synthèse vocale, dictée), consignes claires et écrites, un peu plus de temps, et surtout ne pas évaluer une personne sur son orthographe. Les managers et RH ont un rôle clé : instaurer un climat de confiance et s’appuyer sur les forces de chacun. Cet atelier complète nos autres interventions sur la neurodiversité : l’atelier TDA/H et la conférence neurodiversité.